北师大版四数上册 方向与位置 教案.pdfVIP

第五单元方向与位置

单元教学目标：

1、在具体的情境中，能在方格纸上用数对确定位置。

2、通过具体的情境，理方向、距离两个条件对确定位置的作用，并能根据方向和

距离确定物体的位置。

3、能描述简单的路线图。

单元教学内容：

在方格纸上用数对确定位置；根据方向和距离确定物体位置；描述简单的路线图。

单元学情分析：

学生在学习本单元之前，学生已经在第一学段学习了前后、上下、左右等表示物

体具体位置的知识，也学习了简单的路线等知识。这些知识为学生进一步认识物体在

空间的具体位置打下了基础。而本单元的学习则是第一学段学习内容的发展，它对提

高学生的空间观念，认识生活周围的环境，都有较大的作用。

单元教学重点难点：

在方格正上评“数对”确定位置，能根据方向和距离确定物体的位置。能用自己

的语言叙述如何确定物体的位置。

单元课时安排：5课时

课题去图书馆

1、能根据路线图描述从一个地:方到另一个地方的具体路线，体会方向与距

教学

离对确定路线的重要作用。

目标

与应用中，体