原创力文档人美版三年级下册第三单元教学设计
单元课题：《春天里成长》
单元大观念：风筝是承载中华传统文化与生活记忆的艺术载体，在
动手实践与文化探究中，可实现传统与现代的对话、艺术与生活的
联结。
基本问题：风筝如何承载中华传统文化？我们如何用艺术方式记录
生活中的美好记忆？
单元情境：春天里最开心的事情之一就是和家人外出放风筝。一个
小小的风筝，不仅可以给我们带来乐趣，而且能让我们了解深厚的
中华传统文化。让我们一同走进风筝博物馆，欣赏风筝，学习风
的制作方法，并制作风筝文化图谱，记录放风筝的珍贵记忆
单元学习活动：
1.参观
您可能关注的文档
- 第二单元 单元集体备课 2026统编版语文三年级上册.pdf
- 第二单元 单元集体备课 2026统编版语文一年级上册.pdf
- 第二单元 单元集体备课 2026统编版语文一年级下册.pdf
- 第六单元 单元集体备课 2026统编版语文三年级上册.pdf
- 第六单元 单元集体备课 2026统编版语文一年级上册.pdf
- 第六单元 单元集体备课 2026统编版语文一年级下册.pdf
- 第七单元 单元集体备课 2026统编版语文一年级上册.pdf
- 第七单元 单元集体备课 2026统编版语文一年级下册.pdf
- 第三单元 单元集体备课 2026统编版语文三年级上册.pdf
- 第三单元 单元集体备课 2026统编版语文一年级上册.pdf
文档评论（0）