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四年级下册劳动技术教学计划

一、指导思想

本学期四年级下册劳动技术教学，将继续以《义务教育劳动课程标准》为指导，紧密围绕学校教育教学工作的整体要求。教学中，我们将坚持“以学生发展为本”的理念，注重培养学生的劳动观念、劳动习惯和基本的劳动技能。通过引导学生参与丰富多彩的实践性劳动活动，让他们在“做中学”、“学中做”，体验劳动的乐趣，感受劳动的价值，逐步形成热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，为他们未来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、教学总目标

（一）知识与技能

1.使学生进一步了解一些与日常生活和学习相关的劳动知识，掌握一些基本的自我服务劳动、家务劳动和简单的生产劳动技能。

2.学会使用一些常用的、简单的劳动工具，规范操作，注意安全。

3.培养学生观察、思考、设计、制作的初步能力，鼓励学生在劳动中尝试运用所学知识解决实际问题。

（二）过程与方法

1.引导学生经历从观察到模仿，再到独立操作的劳动过程，体验劳动的基本环节。

2.鼓励学生积极参与小组合作，在共同完成劳动任务的过程中学会交流、互助与分享。

3.培养学生初步的劳动探究能力，引导他们发现劳动中的问题，并尝试提出解决问题的办法。

（三）情感态度与价值观

1.树立正确的劳动观念，认识到劳动是创造美好生活的源泉，培养热爱劳动的情感。

2.养成良好的劳动习惯，做到