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滹沱河和我说课稿.pdfVIP

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  • 2026-04-07 发布于江西
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滹沱河和我说课稿.pdf

    滹沱河和我说课稿

    《滹沱河和我》说课稿

     （第二周）

     一、说学习目标：

     1、知识与技能：学习作者细致的景物描写的方法，掌握修辞手法——比

    喻、拟人的用法。

     2、过程与方法：通过品读、质疑，理解“滹沱河”的性格与“我”的性格成长

    的关系。

     3、情感、态度、价值观：体会文章情景交融的情致，感受作者对家乡的深

    情。

     二、说教学重点、难点：

     1、文中的“我”被称为“小滹沱河”的原因；

     2、理解“滹沱河”的性格与“我”的性格成长的关系。

     三、说教学时间：一课时

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