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人教版小学语文一年级下册教案——《胖乎乎的小手》教学处理.pdf

人教版小学语文一年级下册教案——《胖乎乎的小手》教学处理.pdf

    人教版小学语文一年级下册教案——《胖乎乎的小

    手》教学处理

    人们都说“兴趣是学生学习最好的老师”，没有兴趣的学习是枯燥的。俄

    国教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的

    意愿。”因此，激发学生的学习兴趣尤为重要。在讲《胖乎乎的小手》一课

    时，我利用各种方法来调动学生的积极性，让学生不感到枯燥。

     在教学的导入环节我依据学生好动、乐动的心理特点，进行了这样的设

    计：“同学们，我们学的儿歌‘猜一猜’还记得吗？一起来背一背。”于是，

    学生边拍手编背诵“两棵小树十个

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