小学一年级综合实践活动“压岁钱袋”项目化教学设计
一、设计定位
本课面向小学一年级学生,依托山东科学技术版综合实践活动课程中“压岁钱袋”主题,把儿童春节前后真实接触到的压岁钱、红包袋、祝福话语与家庭礼俗引入课堂。课程不以制作一个漂亮纸袋为终点,而以“会变通的小手、会表达的小嘴、会安排的小脑瓜”为素养落点,组织学生在看一看、拆一拆、量一量、画一画、做一做、说一说、用一用的连续经历中,理解压岁钱背后的亲情、规则与节约意识。
一年级学生以形象思维为主,注意力持续时间短,却对手工、涂色、贴纸、角色扮演和新年情境具有天然兴趣。教学设计将知识目标压低到可感层面,将能力目标放进可做事情里,将价值目标藏进可讨
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