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- 2026-04-07 发布于江西
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沪教版数学五年级上册《方程的认识》教案
教学目标:
1.在丰富的问题情境中感受到生活中存在着大量的等量关系,体会数学与
生活的密切联系;
2.结合具体的情境,理解方程的含义,会用方程表示简单情境中的等量关
系;
3.通过观察、比较、分析,经历从具体生活情境中寻找等量关系并用数学
语言表达,再到用含有未知数的等式表示等量关系的过程;
4.使学生在积极参与数学活动的过程中,感受探索的乐趣,获得成功的体
验,增强学好数学的信心。
重点难点:
理解并掌握方程的意义,能正确区分方程与等式之间的关系,能根据已有
信息列方程表
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