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- 2026-04-07 发布于江苏
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第1.6课《认识空中机器人》教学设计
课题认识空中机器人单元第一单元学科信息科技年级六年级
1.信息意识:在了解无人机定义、分类及功能的过程中,增强对信息科技发展的敏感
度。
2.计算思维:通过分析不同类型无人机的飞行特点与应用场景之间的关联,改善运用
核心素逻辑分析解决实际问题的思维方式。
养目标3.数字化学习与创新:通过认识不同类型无人机的特点及应用场景,提升数字化工具
的选择与创新应用能力。
4.信息社会责任:通过了解无人机在各领域的应用及飞行安全规范,提高在使用无人
机时遵守法律法规、保护他人隐私和安全的责任意识。
1.了解无人机的定义和分类。
教学重点
2.认识不同类型无人机的特点及应用场景。
1.区分无人机与航模的不同。
教学难点
2.理解不同类型无人机的特点与应用场景之间的对应关系。
教学过程
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