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依托教材习题落实核心素养——三角函数单元复习的教学路径与实践探析
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依托教材习题落实核心素养——三角函数单元复习的教学路径与实践探析
摘要:本文旨在探讨依托教材习题,如何有效落实核心素养在三角函数单元复习中的实践路径。通过对教材习题的深入分析,结合核心素养的培养目标,提出了基于核心素养的三角函数单元复习的教学路径。论文首先分析了核心素养的内涵及其在数学教育中的重要性,接着阐述了依托教材习题开展三角函数单元复习的理论基础和实
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