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XX小学2026年春季学期班主任工作考核细则及评分表

为进一步加强我校班主任队伍建设，规范班主任工作行为，明确班主任工作责任，提升班主任工作质量和管理水平，充分发挥班主任在学生思想道德教育、班级管理、家校协同等工作中的核心作用，营造“比学赶超、争先创优”的班主任工作氛围，结合我校2026年春季学期教育教学工作实际，特制定本班主任工作考核细则及评分表。本细则适用于我校全体班主任，考核结果将作为班主任评优评先、绩效评定、职称晋升的重要依据。

一、考核原则

公平公正原则：严格按照考核细则，客观、公正、全面考核班主任工作，做到考核标准统一、考核流程规范、考核结果公开，杜绝主观臆断、徇私舞弊。

实事求是原则：以班主任日常工作实绩为依据，注重工作过程与工作成效相结合，不夸大成绩、不隐瞒问题，真实反映班主任工作情况。

奖惩结合原则：考核结果与评优评先、绩效奖励挂钩，对工作突出的班主任予以表彰奖励，对工作不力的班主任进行督促整改，激发班主任工作积极性和主动性。

导向引领原则：通过考核，引导班主任聚焦学生核心素养培养，强化班级管理，优化家校协同，提升工作能力，推动班主任工作规范化、专业化发展。

二、考核对象

XX小学2026年春季学期全体在职班主任（含临时担任班主任的教师）。

三、考核时间

日常考核：2026年2月至6月（春季学期全学期），由德育处、年级组负责日常记录、检查。

期末考核：2026年