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- 2026-04-08 发布于河北
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【新教材】译林版(三起)(2024)三年级下册英语Unit2Clean
ourclassroom教案
一、核心素养目标
1.语言能力:掌握clean、desk、chairwindowdoor
lackoard核心单词,能运用Cleanthe...Lets
clean...”句型提议打扫教室;正确认读单词及句型,发音标准。
2.文化意识:培养爱护环境、主动打扫教室的良好习惯,了解
中西方学生共同的班级责任意识。
3.思维品质:通过情景联想、合作实践,提升语言运用与逻辑
表达能力,培养初步的协作思维。
4.学习能力:养成主动倾听、大胆开口、合作探究的学习习
惯,能运用所学知识参与实际情景交流。
二、重难点突破
一()重点
1.核心单词clean、desk、chairwindowdoor、lackoard
的认读、拼写及词义理解。
2.句型“Cleanthe...Letsclean...的理解与灵活运
用,能主动提议打扫教室。
二()难点
1.
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