人教版英语课程自主与课堂学习方法概览.pdfVIP

1.学生生词，并记住单词拼写和拼读。

2.预习，找出重点短语和句式。（见学案中预习检测的内容）

3.读记后完成预习检测作业。

课堂导学方

Step1复习

介绍自己的过去与现在的变化。

步骤2情景导入

JP

〖2〗T:知道我们使用和看到的东西是由什么制成的吗？

大多数东西都是在制造的。你也可以在其他国家看到制造

东。有些东西最初是在生产的，比如茶、造纸术、指南针

的西

等。你还知道哪些东西是制造的？〖JP〗

环节说明：通过情景导入，既可以激发学生对的热爱，又

以直接将学生引入新学的知识中，即madeof/from/in⋯

可be

步骤3完成1a~2d教学任务

1.学生快速