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苏科版《1.1声音是什么》教学设计

姚佳倩西安滨河学校

一、教学目标

通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件，提高学生初步的观察能力并学习初步的研究方法；

知道声音是由物体振动产生的；

知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同；

通过探究活动，激发学习兴趣和求知欲，并乐于探索自然现象中蕴含的道理。

二、教学重点和难点

1、教学重点

（1）声音的产生原理和传播方式。

（2）声音的三个基本特性：音高、音量和音色。

2、教学难点

（1）声音的产生和传播的微观解释。

（2）如何通过实验让学生直观地理解声音的特性。

三、教学准备

1.实验材料：音叉、鼓、水槽、不同材质的物体