2026《高中历史整体教学案例设计》11000字.docxVIP

高中历史整体教学案例设计

目录

TOC\o1-3\h\u1609高中历史整体教学案例设计 1

8713一、《影响世界的工业革命》教学设计 1

20738（一）教学预备 1

19609（二）教学过程 3

21184（三）教学反思 10

24124二、《明至清中叶的经济与文化》教学设计 11

2021（一）教学预备 11

29886（二）教学过程 14

17952（三）教学反思 19

一、《影响世界的工业革命》教学设计

（一）教学预备

【设计思想】

突出学生的主体地位，注重引导学生的自主性、积极性；利用全球史观教学，分析工业革命发生后对全球的影响；设置情景模拟，使学生感受两次工业革命发生前人们的生活状态；运用整体教学，使学生深切了解工业革命的起因与形成，比较两次工业革命的主要内容与特点，思考科学技术发展的源动力。

【教材分析】

2017年版《普通高中历史课程标准》对本课内容的具体要求是：“通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。”

中华人民共和国教育部：《普通高中历史课程标准（2017年版）》，北京：人民教育出版社，2018年：16页。

本课内容隶属于教材第五单元“工业革命与马克思主义的诞生”的第1课。本单元旨在让学生掌