2024译林版（三起）三年级英语下册 Unit 8 Colours 教案.pdfVIP

【新教材】译林版（三起）（2024）三年级下册英语Unit8

Colours教案

一、核心素养目标

1.语言能力：掌握red、yellowblue^greenblak、white

核心颜色类单词,能运用“Whatolourisit?Its

ared+事物.”句型询问、描述物体颜色；正确认读单词及句型，

发音标准。

2.文化意识：了解常见颜色的英文表达，感知颜色在生活中的

应用，培养发现生活之美、热爱生活的情感。

3.思维品质：通过实物观察、颜色配对，提升语言运用与逻辑

关联能力，培养初步的分类与联想思维。

4.学习能力：养成主动观察、大胆开口、合作探究的学习习

惯，能运用所学知识识别、描述生活中物体的颜色。

二、重难点突破

一（）重点

1.核心颜色类单词red、yellow、blue^green、blakwhite

的认读、拼写及词义理解，掌握单词基本用法。

2.句型“TMhatolourisit?It