生长型专题复习一题一课教学探究-初中-数学-教学设计.docxVIP

生长型专题复习一题一课教学探究——以“加权费马点”为例

张筱西安滨河学校

摘要：基于旋转变换中的基本性质，以三条线段和的最小值为起点，生长出研究对象为带系数的三条线段和的最小值问题，以“一题（图）一课的形式，尝试通过变式训练生成结论：系数的变化影响的是旋转角度的变化，依照模型得到解决策略，同时合理延伸，将三角形问题转化到正方形及实际问题中，应用模型解决问题，体现生长型复习课的系统性，发展学生的数学核心素养。

关键词：生长型复习课；一题（图）一课；加权费马点

《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，学生的学习应是一个主动的过程，认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学