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智慧教育:迈向教育2050的理论建构与实践路径
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智慧教育:迈向教育2050的理论建构与实践路径
摘要:本文以智慧教育为研究对象,旨在探讨智慧教育在迈向教育2050的背景下的理论建构与实践路径。通过对智慧教育的内涵、特征和价值的深入分析,构建了智慧教育的理论框架。在此基础上,从教育信息化、教育智能化、教育个性化、教育公平化和教育创新等方面,提出了智慧教育的实践路径。通过对国内外智慧教育发展的现状和趋势进行梳理,为我国智慧教育的
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