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核心素养视域下小学数学思维可视化与建模实践的融合创新探索.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    核心素养视域下小学数学思维可视化与建模实践的融合创新探索

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    核心素养视域下小学数学思维可视化与建模实践的融合创新探索

    摘要：本文旨在探讨核心素养视域下小学数学思维可视化与建模实践的融合创新探索。通过分析核心素养的基本内涵，阐述数学思维可视化与建模实践在小学数学教学中的重要性。结合实际教学案例，提出核心素养视域下小学数学思维可视化与建模实践的具体策略，并对实践效果进行评估。研究表明，融合创新探索有助于提高小学生的数学思维能力和创

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