5.3 民族区域自治制度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册(2).pptxVIP

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5.3 民族区域自治制度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册(2).pptx

2026年的春晚,你还记得这首歌吗?;5.3民族区域自治制度;

政治认同:认同民族区域自治制度作为我国基本政治制度的合理性与优越性,增强对“中华民族共同体”的归属感与认同感。

法治观念:明确宪法、民族区域自治法是该制度的法律保障,理解“各民族在法律面前一律平等”的内涵,学会用法律视角看待和处理民族关系。

责任意识:结合民族节日、文化习俗等生活实例,提出维护民族团结的具体行动方案,提升参与民族交流、促进民族和谐的实践能力。;;;;;;;;自治区、自治州、自治县三级。

5个自治区

30个自治州

120个自治县/旗;;;;;探究四如何实行民族区域自治制度;黄土高原地区;民族区域自治制度的重要意义;黄土高原地区;黄土高原地区;;()1.西藏林芝市结合自身旅游资源多样、原生的特点,全面落实自治区党委、政府的决策部署,荣获“中国最佳文化生态旅游目的地”等多项荣誉,促进当地经济发展。这体现

A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度

B.热爱祖国的情感与热爱本民族情感的结合

C.国家政策与民族自治地方的具体实际结合

D.民族自治地方自主地管理本民族一切事务;()2.经国务院修订后的《全国年节及纪念日放假办法》明确规定:“少数民族习惯的节日,由各少数民族聚居地区的地方人民政府,按照各民族习惯,规定放假日期。”这就意味着

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