原创力文档摘要
摘要
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》将高中思想政治学科核心素
养凝练为政治认同、科学精神、法治意识和公共参与，其中，政治认同素养居于四个核心
素养之首，起着导向、引领作用。同时，新课标还提出要通过议题的引入、引导和讨论促
使教师改变教学策略，创新教学方法。而作为一种聚焦于核心素养的综合性、活动型教学
方法，议题式教学成为培养高中生政治认同素养的重要途径。本文围绕基于政治认同素养
培育的高中思政课议题式教学，对
摘要
摘要
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》将高中思想政治学科核心素
养凝练为政治认同、科学精神、法治意识和公共参与，其中，政治认同素养居于四个核心
素养之首，起着导向、引领作用。同时，新课标还提出要通过议题的引入、引导和讨论促
使教师改变教学策略，创新教学方法。而作为一种聚焦于核心素养的综合性、活动型教学
方法，议题式教学成为培养高中生政治认同素养的重要途径。本文围绕基于政治认同素养
培育的高中思政课议题式教学，对
文档评论（0）