复数的三角表示课件2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册.pptxVIP

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  • 2026-04-09 发布于广东
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复数的三角表示课件2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册.pptx

7.3.1复数的三角表示

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学习目标

1.借助复数的几何意义和三角函数定义,自主推导出复数的三角形式,理解模和辐角的几何含义;

2.能准确辨认复数的三角形式(结构特征:模非负、角相同、余弦前、加号连),并能找出复数的辐角与辐角主值;

3.能将复数的代数形式化为三角形式,能根据象限正确处理辐角;能将三角形式化为代数形式,提升数学运算与直观想象素养。

复习引入

问题1:复数的几何意义是什么?

Z:a+bi

一一对应

复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b)

一一对应一一对应

平面向量OZ

前面我们研究了复数及其四则运算,本节研究复数的另·种重要表示一复数的三角表示.它可以帮助我们进一步认识复数,同时能给复数的运算带来便利.

ax

b

新知探究

问题2:向量可以由它的大小和方向唯一确定,能否借助向量的大小和方向这两个要素来表示复数呢?如何表示?

大小:向量的大小可以用模来刻画|oZ|=|a+bi|=r

方向:以x轴的非负半轴为始边,以向量OZ所在

射线OZ为终边的角θ来刻画OZ的方向.

新知探究

记向量的模OZ=a+bi=r,

由图7.3-1可以得到

其中r=√a²+b²,

【思考】你能用向量OZ的模和角θ来表示复数z吗?

新知探

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