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- 2026-04-08 发布于陕西
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5《雷雨(节选)》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册
《雷雨(节选)》教学设计
核心素养目标
语言建构与运用:品味个性化台词与潜台词,把握人物语言特点,体会潜台词的言外之意;理解舞台说明在塑造人物和推动情节中的作用-。
思维发展与提升:分析人物关系网与戏剧冲突的多重维度,理解悲剧的必然性;透过对话与细节深入分析人物隐秘心理,辩证理解人物性格的复杂性。。
审美鉴赏与创造:感受人物形象的复杂性与悲剧美,体会作品强烈的悲剧意识与命运感;理解“雷雨的多重象征意蕴,提升文学鉴赏能力-。
文化传承与理解:认识封建家庭伦理的压迫性与资产阶级自私本质
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