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- 2026-04-08 发布于河北
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【新教材】译林版(三起)(2024)三年级下册英语Unitl
Schoolthings教案
一、核心素养目标
L语言能力:掌握pen、penci1ruler^rubberschoolbag
等核心单词,能运用Thisismy...”T“hatsyour...”句型
介绍文具;正确认单词及句型,发音清晰。
2.文化意识:了解中西方文具使用的共性与简单差异,培养整
洁摆放文具的良好习惯。
3.思维品质:通过观察、对比、联想,提升简单的语言迁移与
运用能力,培养初步的逻辑思维。
4.学习能力:养成主动倾听、大胆开口、合作交流的学习习
惯,能主动运用所学知识解决简单的实际问题。
二、重难点突破
一()重点
1.核心单词pen、pencil、rulerrubber、schoolbag的认
、拼写及词义理解。
2.句型T“hisismy.・.”“Thatsyour...的理解与灵活
运用。
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