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小学数学课程资源在数学词汇教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课程资源在数学词汇教学中的应用策略及其效果。通过分析当前小学数学词汇教学中存在的问题，提出针对性的应用策略，以期为提高我国小学数学词汇教学质量提供有益借鉴。

关键词：小学数学；课程资源；数学词汇；教学应用

一、问题的提出

（一）小学数学课程资源在数学词汇教学中的重要性

1.提高学生数学素养

在小学阶段，数学素养的培养至关重要。数学课程资源作为数学教学的重要组成部分，其合理运用能够帮助学生更好地理解和掌握数学概念、性质和法则。在数学词汇教学中，课程资源的运用有助于学生形成系统、准确的数学语言体系，从而提高学生的数学素养。