冬至关怀：社会情感学习视角下的共情实践与文化理解教学设计.docx

冬至关怀：社会情感学习视角下的共情实践与文化理解教学设计

??一、课程基本信息

??课程名称：冬至关怀：社会情感学习（SEL）视角下的共情实践与文化理解

??所属学科/领域：大学本科社会学与心理学跨学科专业选修课/通识核心课程（社会情感教育模块）

??教学对象：大学本科二年级及以上学生（具备基础的社会学、心理学或文化研究知识）

??学时安排：总计6学时（每学时50分钟），建议连续安排（如一个下午或两个连贯的上午），分为课前准备、课中深度学习、课后迁移实践三个模块。

??二、教学设计理念与理论框架

??本教学设计以“全人教育”和“具身认知”为哲学根基，深度融合社会情感学习的五项核心能