教学设计
课题
12.清贫
课时
1
执教
日期
※教材分析
《清贫》是部编版五年级下册第三单元的一篇精读课文,作者是无产阶级革命家方志敏,文章以第一人称叙述了作者被俘后国民党士兵搜身一无所获的故事,展现了革命者矜持不苟、舍己为公、清贫洁白的高尚品格。课文语言质朴平实,以人物的语言、动作、神态等细节描写为主要表达方法,结构清晰,先总述自己一向清贫的革命操守,再通过被俘搜身的典型事例具体表现,最后补充家中财产并点明主旨,既落实了本单元“体会课文表达的思想感情,关注人物细节描写”的语文要素,又具有重要的革命传统教育意义。
※学情分析:
五年级学生已具备一定的默读与概括能力,能够初步抓住人物的语言
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