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- 2026-04-09 发布于江西
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学校课程设计与教学大纲编制手册(执行版)
第1章总则
1.1课程设计的基本原则
课程设计应遵循“以学生为中心”的教育理念,注重学生的全面发展与个性化成长,确保课程内容与学生的学习需求、兴趣和能力相匹配。课程设计需遵循“以目标为导向”的原则,明确课程的培养目标、知识目标、能力目标和素养目标,确保课程内容与教学目标一致。
课程设计应遵循“以内容为基础”的原则,合理选择和组织课程内容,确保内容的科学性、系统性与可操作性。课程设计应遵循“以方法为支撑”的原则,结合现代教育技术与教学方法,提升课程的可操作性和实效性。课程设计应遵循“以评估为依据”的原则,建立科学的课程评估体系,为课程改进
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