小学数学新人教版三年级下册五整理和复习教案（2026春）.docVIP

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整理和复习

【教学内容】

教科书P73“整理和复习”及P74～76“练习十五”第1～5题。

【教学目标】

1.整理本单元的学习内容，进一步熟悉数据整理的过程，巩固数据整理的基本方法。

2.进一步熟悉单式统计表、复式统计表和复式分段统计表。能根据实际需要选择合适的统计表整理数据，能准确地读出表中的数据信息。

3.能运用统计数据解决问题，发展数据分析观念，提高运用数据分析问题、解决问题的能力。

【教学重点】

经历统计全过程，会填写并读各类统计表。

【教学难点】

填写统计表及运用统计数据解决问题。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、整理“知识结构图”

1.知识回顾，自主构建“知识结构图”。

师：本单元，我们学习了数据的收集与整理，大家回顾一下，主要包括哪些内容？

[学情预设]学生能说出具体的学习内容，如单式统计表、复式统计表、分段整理等。

师：这些表都是呈现数据的主要方式，也是我们分析数据的重要工具。这些表中的数据是怎么来的呢？

引导学生回顾单元的学习内容。

师：你们用自己的方式将本单元的内容用“知识结构图”的形式呈现出来吗？

学生自主构建“知识结构图”，教师巡视指导。

2.展示交流，完善“知识结构图”。

学生展示交流自己建构的“知识结构图”，教师边评价边引导完善，并适时板书。

3.建构知识间联系。

师：观察这个“知识结构”图，我们在整理数据