原创力文档【新教材】统编版（2024）八年级下册历史第15课《开始全面建
设小康社会》教案
一、核心导向
立足教材文本，落实最新历史课程素养要求（唯物史观、时空
观念、史料实证、历史解释、家国情怀），实现“知识传授、能力培
养、价值引领”三位一体
二、教学目标（紧扣历史核心素养）
（一）唯物史观
通过分析“三个代表”重要思想、科学发展观的提出背景与实
践，认识中国共产党始终立足国情、应时代发
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