6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

时政新闻;公有制为主体、多种所有制经济共同发展

（生钱）;;;;观看视频，结合课本内容，谈谈我国基本经济制度是如何建立的？;;议学情境;;思考：

这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？

哪些属于非公有制经济？;;;3.国有经济的地位及含义？P60;;含义：生产资料属于一部分劳动者共同所有;经济成分;;探究二非公有制经济;;;;1.爸爸在宜宾五粮液上班

2.爷爷在村委拥有的一家煤厂工作

3.奶奶自己开了一家宜宾燃面店，雇有8个服务员

4.妈妈自己开了一家服装店

5.姐姐在万达的星巴克上班

6.哥哥在康师傅上班（该公司属于台湾顶新集团）;中国邮政这么慢，为什么还不倒闭？;宁波湾底村十五年持续分红绘就共富画卷;7.公有制经济和非公有制经济的重要性;;某市出台政策，支持国有企业与民营企业共建“创新联合体”，在人工智能、新能源等领域合作研发，共享科技成果。政府提供税收优惠、融资支持等配套措施。;5、公有制与非公有制经济的地位、国家态度（政策）？（P61）;;本课小结;1.2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，强调新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。通过习近平总书记的讲话内容，我们能深刻领悟到（）

①要毫不动摇巩固和发展公有制经济

②民营经济已取代公有