5.3 民族区域自治制度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

初中道德与法治统编版·八年级下册第五课我国的政治制度5.3民族区域自治制度八年级下册第三单元认识国家制度

自主学习：民族区域自治制度要求：阅读教材相关内容，在课本上标记问题要点。（5分钟）1.新时代民族工作的主线是什么？2.民族区域自治制度的“三位一体”定位指什么？3.自治机关如何组成？自治权有哪些具体体现？4.新时代民族地区取得了哪些辉煌成就？

导入——歌声里的“同心圆”这是什么歌？（此处可插入《同心向未来》等歌曲音频链接）点击播放音频：《同心向未来》为什么我们要强调“同心”？这背后是什么制度在保障各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起？

铸牢中华民族共同体意识新时代党的民族工作的主线习近平总书记强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。休戚与共祸福相依·利益相连荣辱与共同享荣光·共担责任生死与共安危一体·守望相助命运与共兴衰与共·携手前行

【笔记】1.理论创新：新时代民族工作的思想指引P53①②③④①核心思想：铸牢中华民族共同体意识，引导各族人民树立“四个与共”的共同体理念。②根本遵循：习近平总书记提出的“十二个必须”重要思想，为新时代党的民族工作提供根本遵循。③思想基础：坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的“五个认同”。道法

【笔记】2.制度定位：