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AI-TPACK理论视域下人工智能赋能信息科技学科教学的路径探索.docx

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    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    AI-TPACK理论视域下人工智能赋能信息科技学科教学的路径探索

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    AI-TPACK理论视域下人工智能赋能信息科技学科教学的路径探索

    摘要：随着信息技术的快速发展，人工智能（AI）技术逐渐融入教育领域，为信息科技学科教学提供了新的机遇。本文基于AI-TPACK理论视域，探讨人工智能赋能信息科技学科教学的路径。首先，分析AI-TPACK理论的基本内涵和特征；其次，从课程设计、教学方法、教学评价等方面，提出AI赋能信息科技学科教学

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