部编人教版五年级《道德与法治》上册教案(全册)（最新版）.docxVIP

部编人教版五年级《道德与法治》上册教案(全册)（最新版）

一、全册教学总览

（一）教学指导思想

本教案以部编人教版五年级《道德与法治》上册教材为核心，立足五年级学生的认知特点和生活实际，紧扣新课标要求，坚持“立德树人”根本任务，引导学生认识自我、融入集体、了解社会、热爱祖国，培养学生的道德素养、法治观念和社会责任感。教学过程中注重理论与实践结合、知识与素养结合，凸显学科的实践性、综合性和生活化，助力学生形成正确的世界观、人生观和价值观，为学生终身发展奠定坚实的思想道德基础。

（二）教学目标

1.核心素养目标

（1）政治认同

深化对祖国的热爱之情，了解祖国的辽阔疆域、灿烂文化和发展成就，理解国家统一与民族团结的意义，初步树立维护国家利益与世界和平的意识，增强国家认同感和民族自豪感。

（2）道德修养

深刻理解诚信、友善、尊重、责任等道德准则的价值，养成诚实守信、遵纪守法、关爱他人、乐于助人的良好品质，懂得珍爱生命、保护自身安全，提升个人道德修养水平。

（3）健全人格

学会正确认识自我，接纳自身不足，培养积极乐观的心态；学会关爱与尊重他人，理解和包容社会多样性，培养乐于合作、善于沟通的团队精神，促进人格的健全发展。

（4）责任意识

明确作为小学生、班级成员、社会小公民的责任，愿意从身边小事做起，践行道德规范，参与公益实践，主动承担力所能及的责任，树立责任担当意识。

2.知识与技能目