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《会说话的贺卡》说课稿-五年级信息技术说课稿.pdfVIP

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  • 2026-04-10 发布于江西
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《会说话的贺卡》说课稿-五年级信息技术说课稿.pdf

    《会说话的贺卡》说课稿五年级信息技术说课稿

    《会说话的贺卡》说课稿

     一、设计初衷

     信息技术教育应该贯穿“学生本”和“能力本”的思想，我们必须给学生

    创设更多的思维空间和锻炼机会，培养学生的自学能力，让学生乐学会学，

    积极主动地去获取知识。信息技术来源于生活，更服务于生活。学生对信息

    技术知识的学习与掌握，目的是为了解决生活中遇到的问题，从而为自己的

    生活营造更多的快乐，带来更多的方便。基于以上思考我设计了《会说话的

    贺卡》这节生活化的信息技术课。

     二、情况分析

     1、关于教材：本课是基于华师版省九

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