小学语文统编版(五四制)三年级上册第六单元《19海滨小城》作业设计方案_1.docx

来带去，带来的是。答案：远方的问候与新鲜感习题B(改写题，口语化表达)

来带去，带来的是。答案：远方的问候与新鲜感习题B(改写题，口语化表达)：将下面句子改写成口语化表达，给出两种改写，改写1：；改写2：答案1：海浪拍岸，像在讲一个

成情境转折与情感落点。产出物：成稿1篇(约180~280字)。评估点：情节连贯性、景物与人物情感的统一、语言表达的生动性。第6课时(拓展与评价)任务要点：与同伴

突的元素。作业5(综合性与创新性任务，差异化设计)任务描述：用口语、写作、绘画等任意组合，完成一个“海滨小城的一天”的小综合产出。提交一个音频描述、一个文字短文

过200字。产出物：日记文本1篇。作业4(