无人机航拍技术 航拍短片拍摄（实践课）教学设计.docxVIP

任务7：航拍短片拍摄（实践课）

教学时间

90分钟

教学班级

（教师自行填写）

课程名称

学校电子相册和短片制作

课时

2

教学目标

知识与技能

独立了解掌握航拍的相关知识；

独立掌握目前航拍的就业情况与趋势；

过程与方法

提问学生们都了解或知道哪些关于拍摄的设备？（提问3-5人）；

归类学生们的答案，然后融入到今天讲课的内容；

随堂问答然后课后总结本节课的重点。

情感态度与价值观

培养学生善于发现问题，勇于解决问题的能力；

培养举一反三的能力，帮助自己理解的更加透彻。

重、难点

1、通过之前拍摄的素材做成电子相册

2、通过之前拍摄的素材做成小宣传片

教具

PPT、教案、多媒体教学设备、可以剪辑视频的电脑（具体教具根据学校已有教学设备准备）

教学内容

课程回顾（5分钟）

问题探究（5分钟）

本节课知识点（2分钟）

课件内容讲授（70分钟）

问题探究（电子相册制作流程？）

问题探究（小宣传片制作流程？）

5、问题探究答案（1分钟）

6、问题拓展（7分钟）

教学过程

课程引入

课程引入就是对新的课程所讲的内容进行一个简单的总结。（参考PPT课件）

如：同学们好，上节课我们把拍摄的素材都整理好了，那么今天我们来学习如何用素材制作自己最想要的影音，好我们开始吧。

2、本节课知识点

1、通过之前拍摄的素材做成电子相册

2、通过之前拍摄的素材做成小宣传片

3、问题探究（基于本节课知识点先