小学英语三下U3 At the zoo B Let’s talkMonster教案.docxVIP

小学英语三下U3AtthezooBLet’stalkMonster教案

一、课程基本信息与设计理念框架

【学科】小学英语【年级】三年级下册【教材】PEP三年级起点（三年级开始英语课程）【单元】Unit3Atthezoo【课时】PartBLet’stalkMakeamonster（单元第二课时，整合对话课与综合语言实践课）【课型】任务型综合活动课【授课时长】40分钟【设计核心】依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，以“动物园探秘——怪物工坊”为主线情境，通过听、说、做、创、展一体化活动，帮助学生实现从理解、操练到迁移创新的语言发展全过程。本设计深度融合“教—学—评”一体化理念，以核心素养为导向，突出语言工具性与人文性的统一。

二、教学目标全维呈现

（一）语言能力目标

1.词汇维度

（1）核心词汇：学生能够100%准确听、说、认读描述动物特征的形容词tall，short，fat，thin，long，small，big。【非常重要】【高频考点】其中thin的咬舌音/θ/和short的/??/发音须在语境中精准模仿，达到个体发音清晰、无歧义。【难点】

（2）身体部位词汇：学生能够听懂并说出head，arm，leg，tail，ear，eye，nose，mouth等基础名词，