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未来版《品德与社会》六年级上册全册教案

总序

本教材旨在引导六年级学生站在人生新的起点，以更开阔的视野认识自我、理解社会、关怀世界，并初步树立对未来的责任感与行动力。教材内容力求贴近时代发展，关注学生真实生活体验，通过引导式、探究式学习，培养学生的核心素养，为他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的未来公民奠定基础。本教案将作为教学实施的参考，教师在使用过程中可根据学情与实际情况灵活调整。

第一单元：我们的现在与未来——做负责任的公民

单元概述

本单元旨在帮助学生认识到自己正处于成长的关键时期，理解个人与家庭、社会、国家乃至世界的联系，思考如何在快速变化的时代中定位自己，初步树立对未来的规划意识和作为公民的责任担当。

单元教学目标

1.引导学生认识青春期的身心变化，学会悦纳自我，发展积极健康的心理品质。

2.帮助学生理解个人成长与家庭、社会环境的关系，培养感恩之心与社会责任感。

3.启发学生思考未来社会对人才的需求，初步形成职业生涯规划的意识。

4.增强学生的公民意识，理解公民的基本权利与义务，懂得负责任的重要性。

课时安排（建议8课时）

课题

课时

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第一课：站在今天，眺望未来的自己

2课时

第二课：社会变迁中的我们

2课时

第三课：未来的职业与我的准备

2课时

第四课：公民的责任与担当

2课时

第一课：