携手促发展-初中-政治-教学设计.docxVIP

《携手促发展》教学设计

李航西安滨河学校

教学分析

一、【教学目标】

情感、态度和价值观目标：增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感，培养开拓进取的意识

2、能力目标：能够阐述中国谋求自身发展的相关措施；能够阐述中国谋求自身发展与促进世界共同发展的辩证关系；培养和提升搜集资料、合作探究学习、与人沟通交往的能力

3、知识目标：了解新形势下我国积极谋求自身发展的主要措施；理解中国谋求自身发展与促进世界共同发展的关系

二、【重点难点】

教学重点：促进发展的措施。教学难点：积极谋求发展的原因。

三、【教学过程】

1、导入新课：

有关绿色发展理念历经50多年，塞罕坝林场森林覆盖率从原来的不到12%，直至2016年时已提高到80%；同期，森林面积扩大了3.6倍，林木蓄积量扩大了29.6倍。塞罕坝林场带来了生态效益的同时也带来了巨大的经济效益，塞罕坝林场每年可释放氧气54.5万吨，涵养水源、净化水质达1.37亿立方米，固碳74.7万吨，可供近200万人一年呼吸，每年提供的生态服务价值超过120亿元，每年的旅游门票收入就达到了4000多万元。你还知道哪些有关“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的新闻？请和大家分享。

材料展示：马化腾在未来论坛上提出“中兴事件把大家打醒，缺乏核心技术，新四大发明如海市蜃楼”。最近，中兴通讯作为一个世界级的巨无霸企业，因为缺乏核心技术而需要向他人进口和授