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小学英语多模态词汇教学在培养学生创新思维中的应用论文

摘要：本文以小学英语多模态词汇教学为研究对象，探讨其在培养学生创新思维中的应用。通过分析多模态词汇教学的概念及特点，本文提出了具体的教学策略，旨在为我国小学英语教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语；多模态词汇教学；创新思维；应用

一、概念阐述

（一）1.多模态词汇教学的定义

多模态词汇教学是指在英语教学中，教师运用多种教学手段和方法，如图片、音频、视频、动作等，将抽象的词汇具象化，帮助学生更好地理解和记忆词汇。这种教学方式突破了传统的单一教学模式，充分调动学生的视觉、听觉、触觉等多种感官参与学习，从而提高学生的学习效果。

2.多