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初中英语阅读教学中文化意识培养的实践研究论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为研究对象，探讨如何在阅读教学中培养学生的文化意识。通过分析当前初中英语阅读教学中文化意识培养的现状，提出相应的实践策略，旨在提高学生的跨文化交际能力，促进其全面发展。

关键词：初中英语阅读教学；文化意识；培养实践；跨文化交际能力

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前初中英语阅读教学现状分析

随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益重要。在我国，初中英语教育作为英语学习的关键阶段，肩负着培养学生跨文化交际能力的重任。然而，在当前的初中英语阅读教学中，教师往往过于关注语言知识的传授，忽视了对文化意识的培养。这导致