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初中语文“双减”背景下诗歌鉴赏作业设计探讨论文

摘要：本文旨在探讨在“双减”政策背景下，如何优化初中语文诗歌鉴赏作业设计，以提升学生的诗歌鉴赏能力和语文素养。通过分析“双减”政策对教育的影响，结合诗歌鉴赏的特点，本文提出了相应的作业设计策略，以期为广大教师提供借鉴。

关键词：双减政策；初中语文；诗歌鉴赏；作业设计

一、引言与背景

（一）1.“双减”政策对教育的影响

“双减”政策，即减轻学生过重的学业负担和减轻家长过高的教育投入，是国家为了促进教育公平、提高教育质量而出台的重要举措。这一政策背景下，初中语文教学面临着新的挑战和机遇。一方面，学生的课业负担得到减轻，有更多的时间和精力投入到诗歌鉴