绘本阅读教研记录.docxVIP

绘本阅读教研记录

绘本阅读教研记录

一、教研活动基本信息

教研主题：绘本阅读教学策略优化与实践应用

教研时间：2023年9月10日-9月12日

教研地点：XX市实验小学多媒体教室

主讲人：XXX（市教研室语文教研员）

参与人员：全市25所小学语文教师共52人，其中骨干教师18人，青年教师34人

记录人：XXX

二、教研目标

1.系统梳理绘本阅读教学的理论基础，提升教师对绘本教育价值的认识

2.分析不同年龄段学生绘本阅读的特点和需求，优化教学策略

3.构建科学的绘本阅读教学评价体系，提高教学质量

4.促进教师专业发展，提升绘本教学能力

三、参与教师背景分析

参与本次教研的52名教师中：

-教龄分布：5年以下18人，5-10年22人，10年以上12人

-职称分布：高级教师10人，一级教师28人，二级教师14人

-学历分布：本科及以上45人，专科7人

-绘本教学经验：有3年以上绘本教学经验的教师32人（占比61.5%）

-培训经历：参加过市级以上绘本教学培训的教师38人（占比73.1%）

四、教研内容与过程

第一天：绘本阅读理论基础研究

1.绘本概念与教育价值

绘本定义：以图画为