原创力文档摘要
网络时代的迅速发展，使得青少年的电子设备体验更多代替了其与自然的接触，
繁重的升学压力也使学校和家庭往往忽视对青少年的环境教育。如何使青少年在成长
过程中接受良好的环境教育，学会关心、理解和保护自然，逐步提高其亲环境行为愈
发重要。这是促进我国生态文明建设和推动社会和谐发展的重要途径。
本研究以山东省Y市Z初中的青少年为研究对象，探讨小组工作介入对青少年
亲环境行为培养的积极效果。首先，研究采用问卷调查和对校领导、教职工、青少年
及其家长的访谈，了解青少年亲环境行为经历、意向和培养现
您可能关注的文档
- 新型农村社区失地农民生活安全意识现状研究--以H市Z社区为例.pdf
- 农村空巢老人养老服务供给问题研究-以H市A镇为例.pdf
- 小组工作介入城市独居老人孤独感缓解的实务研究--以“岁月如歌，乐享夕阳”小组为例.pdf
- 小组工作介入城市低保家庭儿童抗逆力提升研究--以深圳市F社区为例.pdf
- 江淮粮仓建设目标下安徽省粮食产能提升对策研究.pdf
- 《限域结构中的催化作用：合成、表征和应用》（第1章）汉译实践报告.pdf
- 小组工作介入农村留守儿童主观幸福感提升研究.pdf
- S镇农村人居环境整治现状、问题及对策研究.pdf
- 社会工作者参与老旧社区适老化改造实践研究--以A市H社区某项目为例.pdf
- 公益创投助推社区社会组织培育研究--以H市X街道长廊议事项目为例.pdf
- 小组工作介入城市社区老年人数字融入能力提升的研究--以H市G社区为例.pdf
- 政社联动模式下社工站长效运行机制研究-以合肥市W街道社工站为例.pdf
- 界首市传统技艺类非物质文化遗产保护与传承研究--以界首彩陶技艺为例.pdf
- 黄鸡笼养的生产性能评价与残次率控制技术研究.pdf
- 共同富裕视角下村集体经济“三资”管理研究--以Z村为例.pdf
- 资源导向下社会工作介入城市困境儿童服务实践反思--以H市C区未成年人保护工作社会服务项目为例.pdf
- 群体归属感对农民参与人居环境治理的影响研究.pdf
- 小组工作介入儿童环境意识提升研究--以F社区为例.pdf
- 小学生学业拖延的小组工作介入研究-以H小学为例.pdf
- 理性情绪疗法介入合肥市X社区丧偶老人精神慰藉的个案研究.pdf
文档评论（0）