原创力文档《姓名的奥妙》教案-2025-2026学年贵州人民版
（2024）小学综合实践活动一年级下册
—、教材分析
本课是贵州人民版（2024）小学综合实践活动一年级下册第五课，立足一
年级学生生活实际，以“姓名”这一学生最熟悉的生活符号为载体，引导学生认
识姓名的组成、了解姓名背后的含义与文化，培养学生的观察、表达和探究能
力。教材内容贴近学生生活，注重实践体验，过生活化的活动设计，让学生
在“做中学、玩中学”，感受姓名承载的家庭期望与文化内涵，同时渗透人际交
往的基本礼仪，契合新教材“素养导向、实践育人”的核心理念，是连接
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