小学一年级道德与法治下册《我想和你们一起玩》第二课时教案.docx

小学一年级道德与法治下册《我想和你们一起玩》第二课时教案

一、教材与学情分析

（一）教材分析

本课选自统编版《道德与法治》一年级下册第四单元“我们在一起”中的第13课。本单元以“同伴交往”为核心主题，旨在引导学生初步建立积极的同伴关系，学会基本的交往礼仪与合作方法。本课《我想和你们一起玩》承接第一课时“大家一起欢乐多”的情感铺垫，聚焦于“如何主动、友好地加入同伴游戏”这一具体交往技能的学习与实践，是本单元从情感认同迈向行为指导的关键转折点。

教材通过情境图、儿歌、对话泡泡等低年级学生喜闻乐见的形式，呈现了“想加入却不敢说”“加入时被拒绝”“如何礼貌提出请求”等典型情境。第二课时的教学重点在于将