初中生物课有效小结策略探析.pdfVIP

浅谈生物课堂的小结

⦾邓来红

摘要:成功的课堂小结会使得课堂教学再掀波澜,从而使教学活动此激发学生探讨问题的兴趣,使由难变易的教学过程变得多姿多彩。

画上一个完美的句号。因此,精心设计课堂小结这一教学环节,对于加3.首尾呼应生物课堂教学,应使首尾衔接自然,前后呼应有序,浑

强教学效果,有着至关重要的作用。然一体的境界,还可以为下一堂课做好铺垫。

关键词:生物课堂;课堂小结;有效性;知识掌握4.讨论比较将新旧知识通过分析进行讨论比较,找出它们各自的本

质特点和不同点,内在联系和相同点,可使学生对新旧知识的理解更准确

一堂成功的生物课需要有完整的结尾,这样的生物课堂才算一堂优

深刻,记忆更清晰牢固,类比方法也是高考中常常用到的一种思维方法。

质课。良好的开头虽然是成功的一半,但完善却需要完美的结尾,犹如