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学科融合视角下英语阅读初中英语阅读创新实践研究

薛若男西安滨河学校

摘要：在全球化与信息化快速发展的背景下，英语作为一门国际语言，在教育体系中的重要性愈加突出。尤其是初中阶段的英语阅读教学，不仅承载着语言能力的培养任务，也肩负着学生跨文化理解和思维拓展的重任。传统的英语阅读教学模式在面对新时期的教育需求时，逐渐暴露出教学内容单一、形式单调等问题。如何在初中英语教学中有效融合其他学科的知识，以提升学生的综合素质与跨学科的学习能力，成为了教育工作者关注的焦点。本文将探讨学科融合视角下，初中英语阅读教学的创新路径和实践，以期为实际教学提供一定的理论支持和实践指导。

关键词：学科融合；英语阅读；初