实践,即要注意参与的可能性、普遍性,也要注意内容的音乐性,更要注意音乐自身的()。39.音乐作为一个艺术学科,是美存在的重要领域,艺术的学科特点客观地决定了音乐要的积极作用,主要表现为:
实践,即要注意参与的可能性、普遍性,也要注意内容的音乐性,更要注意音乐自身的()。39.音乐作为一个艺术学科,是美存在的重要领域,艺术的学科特点客观地决定了音乐
要的积极作用,主要表现为:()A:因为音乐使人乐观和谐而键体B:因为音乐使人思维自由解放而益智C:因为音乐使人与美同行而陶情D:因为音乐使人追求真善美所以能代替
容的(),理解空间的(),个体理解的(),都为音乐学科的创新教育提供了广泛的可能性。31
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