无人机航拍技术 拍摄一组学校的照片教学设计.docxVIP

任务5：航拍一张精美的图片

教学时间

90分钟

教学班级

（教师自行填写）

课程名称

拍摄一组学校的照片

课时

2

教学目标

知识与技能

独立掌握航拍的流程；

独立掌握航拍三视图拍摄；

过程与方法

提问学生们拍摄一张学校照片应该如何拍摄？（提问3-5人）；

归类学生们的答案，然后融入到今天讲课的内容；

随堂问答然后课后总结本节课的重点。

情感态度与价值观

培养学生善于发现问题，勇于解决问题的能力；

培养举一反三的能力，帮助自己理解的更加透彻。

重、难点

1、拍摄建筑的三视图

2、完整的拍摄流程

教具

PPT、教案、多媒体教学设备、航拍无人机（具体教具根据学校已有教学设备准备）

教学内容

课程回顾（5分钟）

问题探究（5分钟）

本节课知识点（2分钟）

课件内容讲授（70分钟）

问题探究（航拍校园流程是什么？）

5、问题探究答案（1分钟）

6、问题拓展（7分钟）

教学过程

课程引入

课程引入就是对新的课程所讲的内容进行一个简单的总结。（参考PPT课件）

如：同学们好，前期的理论知识和实操大家掌握好了，今天我们开始实战吧，为我们的学校拍摄一张优美的图片吧。

2、本节课知识点

1、拍摄建筑的三视图

2、完整的拍摄流程

3、问题探究（基于本节课知识点先提问）

校园拍摄照片的技巧？（答案讲完课件后公布）

4、课件内容讲授（第一讲PPT话术请参考视频1-5，第二讲PPT话术请参考视频6-8）